Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для реализации образовательного процесса в гимназии оборудовано 34 кабинета, оснащенных необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий

Для проведения практических занятий по предмету "Технология" в гимназии имеются класс для занятий обслуживающим трудом и мастерские для занятий техническим трудом

В гимназии созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта

Средства обучения и воспитания – это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
Виды средств обучения и воспитания, используемыхв гимназии:

• Вербальные (общение, учение, игра, убеждение, упражнение, поощрение, наказание и др.)
• Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)
• Электронные формы учебников (ЭФУ)
• Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа, мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
• Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
• Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
• Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
• Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)
• Тренажеры и спортивное оборудование.

Принципы использования

• учет возрастных и психологических особенностей обучающихся
• гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях
• учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.)
• сотворчество педагога и обучающегося
• приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

Для организации досуга в гимназии есть всё необходимое - актовый зал на 120 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой.

На первом этаже гимназии расположен медицинский кабинет (площадью 18,1 м²) и процедурный кабинет (площадью 18,5 м²), оснащенный всем необходимым для оказания первой доврачебной помощи, а также оргтехникой: ПК, МФУ, калькуляторы.
Медицинское наблюдение и оказание помощи осуществляется опытным медицинским работникам: медицинская сестра (сертификат на медицинскую деятельность от «23» ноября 2018 г, №0177240984159, регистрационный номер № 1097). 
Гимназия имеет центральные отопление, холодное и горячее водоснабжение, канализацию, люминесцентное освещение.
Санитарно-гигиенический режим в гимназии удовлетворительный, своевременно осуществляется влажная уборка помещения, соблюдается воздушно-тепловой режим, норма освещенности. Классные доски оборудованы софитами.
Для обеспечения безопасности пребывания детей и сотрудников гимназии смонтировано и исправно функционирует автоматическая пожарная сигнализация, кнопка экстренного вызова, видеонаблюдение, оборудован пост охраны. Охрана объектов гимназии осуществляется в учебное время Алексинским ОВО - филиалом - ФГКУ «Управление вневедомственной охраны войск национальной гвардии РФ по Тульской области»; ООО ЧОП «ПРАЙД», договор № 171 от 30.12.2020, в составе 1 человека, во внеурочное и ночное время – сторожа в составе 1 сотрудника.
Средства огнетушения и электробезопасности имеются в достаточном количестве, в соответствии с требованиями проверяются, ремонтируются или подлежат замене.

В постоянном режиме функционируют два компьютерных класса. Оснащены компьютерами библиотека, секретариат, кабинеты администрации, психологов, медицинский кабинет, актовый зал. Компьютерный парк гимназии содержит 114 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры гимназии объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах (с 09:00 до 16:00, выходные: суббота, воскресенье).

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в гимназии ПАО «Ростелеком».

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности гимназии включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• Два локальных сервера ресурсов
• 114 персональных компьютера (в том числе и нетбуков) с установленным контент-фильтром доступа к Интернет
• Мультимедийных проекторов – 30
• Принтеров – 28
• МФУ – 12
• Интерактивных досок – 9
• Документ-камер – 1
• Веб-камер - 5

МБОУ "Гимназия № 13" функционирует с 1959 года. С момента открытия гимназии капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ в здание гимназии обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в гимназию. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики. Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для лиц с ОВЗ.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в гимназии отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом гимназии и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ гимназией приобретены частично.